家でまったり早期教育！？

去年の5月から始まっているのですが、ケイは8ヶ月も遅れて今日から参加です。週一回1時間のみ。５月から１０月まではママと一緒。１１月からは母子分離となっています。いきなり母子分離からの参加でしたが、ケイは問題なかったみたいです。先生に、「だいじょうぶでしたよ。」と言われました。預けるときに「いきたくないよー」と泣いている子がいたり、引き取り時には「帰りたくないよー」と床に仰向けに寝そべり、先生が足をもってずりずりと引きずられてる子もいました。先生って大変ですね～。

今日は雨でした。小雨ではあるものの、ユウを濡らしてはいけない！と、ベビーカーにレインコートを被せ、ケイと私はフードをかぶって出かけました。ベビーカーを押すので傘はさせません。ケイを預けたあとは、いったん家に戻り、ユウに授乳をして再び幼稚園にお迎えに行きます。たったの１時間ですからあっという間です。預け時にお月謝袋をいただいたので、引き取り時に提出するのですが、「お釣りのないように」と書いてあるので、しかたなくコンビニで何かを買ってくずしました。幼稚園とは反対方向しかも時間まであと５分しかない走ってコンビニに寄り幼稚園へ向かいました。走った走った・・・。もうくたくたです。

もっと雨が降ってたら、ユウを家に置いておいて急いでケイのお迎えに行くしかないのかな？下の子がいる家庭は幼稚園の送り迎えどのようにこなしているのでしょうか？大人の足では歩いて５～６分。子供と歩くと１０分弱かかりますが、この距離でスクールバスに乗せてもらえるのか・・・微妙な距離です。

面接のときも雨、今日も雨。幼稚園に行くときはなぜか雨なんです・・・来週はどうか晴れますよーに。

幼稚園どうだった？とケイに聞いてみたところ
「バナナとりんご食べて、麦茶飲んだ」
とのこと。それだけかい？
この１時間の間におやつまででるんですね・・・
じゃあ、食べて終わっちゃったのかな？

入園までにも道具申し込み、引き取りなど幼稚園に足を運ぶ機会が何回かあります。近くて良かったのかも・・・と思います。

先日、おじいちゃんの会社の取引先で餅つき大会が行われました。ケイはおじいちゃんに連れられ、餅つきに参加してきました。ママとユウはおうちでお留守番です。ゆきんこ状態にフードをかぶせておいたら、帰ってくるときもこの状態、写真を見てもこの状態だから、ずっとフードかぶったままだったのかな「おもちつきどうだった？」と聞いてみると、「最初、ご飯だったの。で、おじさんが水をつけて・・・えーっと・・・＋＊！”＃＄％＆’・・・」と説明は難しかったみたいです。

ケイにとってはおもちより、これ

参加した木材の会社で作った木の香りがプーンとする積木。おみやげにもらってきました。積木に夢中でおもちの話はしてくれませんでした。（家でもフードかぶってる）




晦日。今度はおじいちゃん、おばあちゃんの家でおもちつきをしました。こちらは例のホームベーカリーNational SD-BT153-W
を持参して作りました。なんと１５合分。一度に炊けるのは５合なので計３回作りました。
浸水させ水切りしておいたもち米に水を入れて、スイッチオン５０分後に蒸しあがります。ブザーが鳴ってふたをあけると１０分間つきはじめます。つぶつぶのお米があっというまにきめ細やかなおもちにできあがりました。

おもちの様子です。こういう動きってついついボーッと見入ってしまいます。


できあがったほかほかのおもちを丸めます。ケイもエプロンをしてお手伝い。おばあちゃんと一緒に丸めます。


なぜか、伸ばすびよーん。


できたてだから良く伸びるよね。

あんころもち、お雑煮用、鏡餅用と整形したあと、できたてのあんころもちを食べましたが、ケイは全く食べず。あんまり好きではないのかな？それよりもグリーンピースのいっぱい入ったおにぎり（おばあちゃんが作ってくれておいた）を３つも食べてました。ケイは大の豆好きなのです。

それでは、みなさん良いお年を！

我が家のベランダにクリスマスツリーがやってきました。結婚して以来初めてのツリーです。場所取るからという理由で買えなかったんです。でも、ベランダに置けば、OKですね。
夜になると、光ファイバーのツリーはとてもきれいで、次から次へ色の変わる光を見ているととても癒されます。

こんな時期に買ったので、半額で売っていたそうです。
少しクリスマスの雰囲気を味わうことができました。





ケイへのクリスマスプレゼントは、私からはくもんのNEW日本地図パズルとくもんの世界地図パズル、パパからはスペースワープ10000、
おじいちゃんおばあちゃんからは、しゃべる地球儀リープフロッグシリーズ NEW オデッセイグローブ（を、いただくよう頼みました）。全部パパが決めてくれたものです。どんなものなのでしょうか？

パパは自分へのプレゼントなんだか、家庭用プラネタリウム 「ホームスター プロ」 メタリックブラックまで買ってました。夜寝る前に、天井に星座や星が浮かび上がるんです。これも癒しですね～。でも、電気を消すとケイが怖がるのでなかなか使ってないです。。。

次男君へのプレゼントは？・・・ごめんなんにもない・・・
大きくなったらお兄ちゃんのおもちゃ一緒に使ってね。

ケイは3歳。来年4月からは幼稚園に通うことになりました。
願書は出していたものの、東京の実家にいたので面接は引越し後まで待っていてもらったのです。先日面接を受けてきました。

この幼稚園は教会付属のキリスト教の幼稚園です。今はクリスマスシーズン。幼稚園に着いたときは、ちょうど園児たちは教会でクリスマス礼拝の予行練習をしていました。ひとりひとりキャンドルに火をともし、ゆっくり教会の中に入って行き、席についていました。その後園長先生のお話とお祈り、パイプオルガンに合わせて賛美歌を歌ったり、主の祈りも子供たちは一生懸命唱えていました。私は小学校以外（幼稚園から大学まで）キリスト教の学校で過ごしていましたので、この雰囲気、とても懐かしかったです。

礼拝見学のあと、いよいよ面接です。

どんなこと聞かれるのかなあとどきどきしていったのですが、面接と言う名の顔合わせ、でした。

園長先生「お名前は？」
ケイ「・・・。」
いきなり黙ってしまったので、焦って私はケイに答えるよう促しました。
今度は
「○○です」と答えられました。汗汗。

園長先生「食べものは何が好きですか？」
ケイ「白いご飯と野菜」
へー！確かに白米は好きだが、野菜？疑問に思いながらも無事クリアー。
園長先生「幼稚園では何がしたいですか？」
ケイ「おうちで遊びたい。」
（園庭にある遊具のことです。）
園長先生「ほかには？」
「えーと、なんか、なんか・・・なんか・・・」
と、口ごもってしまい、終了！！
ちょっと緊張していたのと、礼拝が終わるまで待たされたため、集中力が切れ、さらに眠くなっていたのです。
あとは私との雑談？で終わりました。

幼稚園は年中さんからでもいいかなあ、と思っていたのですが、
・赤ちゃんを連れて公園に付き合うのは大変。
・家でケイの遊びに相手をしてあげられる時間が減ってしまった。
・友達と遊びたがっている。
・パワーがありあまっているので家にいると手に負えない。
などの理由で年少から入れることにしたのです。

幼稚園でたくさん遊んできてもらって、家に帰ったら疲れて昼寝してくれれば楽だし・・・

なんて思っていたのはつかの間、幼稚園って親は結構大変なこと多いのですね。
この幼稚園に決めた理由はただ一つ、

家から一番近い。

以上。

遠方にいたため、情報収集できなかったんです。あまり深く考えずに簡単に選んでしまった幼稚園、どうなる？

つづく・・・

一年ぐらい前でしょうか。いつも使っているお皿を見るたびに
「イスラエル、イスラエル」と連発していました。
何のことだかわからなかったのですが、後日イスラエルの国旗を見て納得しました。国旗の模様がお皿の模様とそっくりだったんですね。

半年以上実家に戻っていたので、そのお皿は使用していなかったんですが、今日国旗カードを見せていたら同じ反応しました。
イスラエルのカードを手にしてニコニコしながら
「お皿」っていいました。
しばらく目にしなかったあのお皿のことをちゃんと覚えているものなのですね。

このお皿。イメージは似てる？


ケイはゴッホのカードが嫌いです。偉人カードを見せようとすると、
「ヤダヤダ！ゴッホ出てこない？」
と必ず聞きます。確かに怖いと言えば怖い顔かな？ほかにも怖そうな顔はいっぱいあるんだけどなあ。
基本的に絵カードは順番どおりに見せています。
驚いたことに、
「シーボルトの前にあるでしょ？」
って今日言ったんです。調べてみたら、確かにゴッホのカードはシーボルトの前にありました。順番まで覚えていたとはね・・・。偉人カードを見せたのは何ヶ月かぶりなんですよ。

ケイはパソコンの操作を勝手に覚えてしまったようです。
電源ボタンをプチッと押し、立ち上がるまでじっと待つ。
ドッツのCD-ROMの真ん中の穴に親指を入れ、人差し指でふちをもち、そーっとパソコンに挿入、起動したらマウスでクリック。

ここ何日かで、さらに細かい操作もできるようになりました。ドッツの設定まで変えてしまうんです！ドッツの色を赤、黄色、青と選んでみたり、日本語だけでなく、他国語の設定までしてしまいます。

さらに、パソコンに保存してある動画を見るのが好きなので自分で立ち上げて勝手に操作して見ています。ダブルクリック、再生、閉じるの操作も完璧です。3歳になったばかりの子がパソコンを操作している図はちょっと不思議で怖いです。

教えていないのにできるなんて・・・。門前の小僧習わぬ経を読む・・・ですか？

ただ、おかしいのは、マウスのポインターがなかなか思う位置に行かないときがあって、届かない届かない！と手を限界まで広げてもがいてるんです。マウスを持ち上げて移動させればポインタの位置がそこから動き始めることを知らないのですね。ハハハ・・・。

目が悪くなるので使って欲しくないのですけど、勝手に電源入れられちゃいますから困ったものです。

テレビ、DVDプレイヤー、コンポ、清浄機、エアコンのリモコンの操作もやってしまいます。人のやることを良く見ているものだと感心しつつ、同時に怖いなあと思うこのごろです。

ケイは本調子を取り戻したかと思ったら、また風邪を引いてしまいました。（今ユウも生後1ヶ月にして鼻かぜにかかっています。）幸い元気なのですが、こんなにひ弱ではなかったはず。最近どうしちゃったんだろう・・・。







鼻水をたらしながらも、いつものように電車遊びをしているケイ。プラレールを手で動かしながらいつものように駅のアナウンスを真似しています。

しかし・・・


「まもなく、2番ホームに各駅停車のトワイライトエクスプレスが参ります・・・」（←いったいいつつくんじゃあ）

「九州を走る湘南新宿ライン・・・」（←めちゃくちゃ）

「まもなく、中筋～中筋～オレンジは右側です。」（←「お出口は」がケイにはこう聞こえるらしい。）

「まもなく、ゆふいんの森が池袋にまいります、危ないですから黄色い線の内側にお下がりください。」（←九州からはるばるごくろうさまです）

「まもなく、E4系のMAXがまいります・・・」（←型番までアナウンスがあったら笑えます）

と、まあ突っ込みを入れたくなるようなアナウンスばかりです。





宅配ごっこ

「ピンポーン、けいくんです。」（いちいち名乗っている）
「はーい、どうぞ」と私が言うと、箱を抱えて持ってくる。この宅配業者はなぜか中身まで開封してくれる。
「プラレールお持ちしました。」
はんこを押すと、走り去る。（どうやら佐川急便らしい）
はしらないバージョンもある。





レストランごっこ

電卓を持参して注文を取りに来る。（ファミレスのつもり）
ケイ「飲み物はいかがですか？」
ママ「では、紅茶お願いします。」
ケイ「ありません。」
ママ「じゃあ、コーヒーください。」
ケイ「ありません。」
ママ「何があるんですか？」

早いもので先日ケイは３歳の誕生日を迎えました。
病み上がりなのと、家族も風邪でダウンしているのでケーキはまだ食べていません。完全復活したら改めてバースデーケーキを食べてお祝いする予定です。

家庭保育園的には３歳で一区切りとなりますが、まだまだ教材は使えるし、まだ手付かずのもの（リトミカ・なぜなにブック）もあるので引き続き使用していきたいと思います。これで脳は８０％完成されちゃったのかなと思うと、もう少しがんばって働きかけするべきだった・・・と反省することもありますが、楽しくここまで来れたので良かったとしましょう。






この２ヶ月でできるようになったことは

・数の理解が進んだ

数を言えるのと、１つ１つものを対応させて数えることは別で、数の概念を理解するのは難しいものですが、ようやくわかってきたみたいです。
ペットボトルを３本抱えていると
「３だ！」
とか
子供が３人いると
「３匹だ！」なんて言うようになりました。（３匹はないだろう・・・）
先日、大好きなプラレールを車両基地のようにずらっと並べ、
「８台もあるよ！」
と教えてくれました。
数を数えるのは結構いい加減だったりするので、期待はしていなかったのですが、確かに８台並んでました


・公園にある平均台を手放しで渡れるようになった。

・ひらがな読みが進んだ

　これはこどもちゃれんじの付録「ひらがなマシーン」（写真）やワークブックの効果だと思います。しまじろうが
「『け』はどれかな？」のように問題を出してくれ、正解すると
「すごいすごい！」「やったね！」
とか大げさにほめてくれるのです。

・絵本
　遠出できなかったので図書館通いを頻繁にしたおかげで、たくさんの本を読みました。何回か読んであげると内容を話し出します。ほぼまる暗記のときもあります。以前借りた本と作者が一緒だったりすると
「これ○○の本と同じ人が書いたの？」と質問してきます。タイトルまで覚えていてびっくりさせられます。私なんて借りたのすら忘れてるのに・・・。

・ものまねするようになった。（番外編）

両手の親指を前に突き出し、上下に動かし、頭をぐるんぐるんまわす。
いったいケイはどうしちゃったのだろう・・・と心配していたら
「めがねかけたおじさんだよ。」
「・・・。」
どうやら湯浅弁護士の真似のようです。

日テレの番組宣伝に必ず出る
「日テレチン！」
手のひらで頭を叩く。

退院してからは安静にしてもいられず、ほとんど床上げ状態です。一日が瞬く間に過ぎていきます。ユウはよく寝てくれるので手がかからないのですが、ケイには手を焼きます。ユウをかわいがってくれてはいるものの、やはり少々ヤキモチも焼いているようで、たまにわがままでどうしようもなくなります。私に気を引かせようとしているのがわかります。
　（ばあばが「手がかかるのはケイくんのほうだわね・・・」とためいきまじりに言ったことばに
「なんですか？今聞こえませんでした。」
とケイがリアクションしたのには笑えました。）
おじちゃんが赤ちゃんを見に来たときにケイは
「赤ちゃんいるからたばこ吸わないでね。」
と言っていたそうで、しっかりお兄ちゃんしている面もあるのですが、複雑な心境のようです。





いよいよ3歳になる月となりました。家庭保育園からはついにIQテストが送られてきました。先日テストやってみたんです。
かなり疲れました。問題多いです。
2、3、4歳児問題はすんなり行きました。日ごろチューターやkiraraお試しをやっていたせいか、問題を解くのには抵抗なかったみたいです。しかし、その後だんだん集中力が続かなくなりました。途中休憩を挟んだとはいえ、最後の方は無反応。答えてもくれませんでした。私の方も答えさせようとする気力もなくなってきたので、切り上げました。

このテストをしてみてわかったことは、暗記力がすごい。よく言葉を理解している。一方、図形模写などのお絵かきの分野が弱い。（リトミカの働きかけ不足か）ということです。今後の働きかけの参考になりました。

結果はいかに・・・？果たして卒業できるのでしょうか・・・。

「2歳9ヶ月のまとめ」の追加です。

英語

エンジェルコースを再び聞き始めました。かけておけば高周波のイギリス英語とモーツアルトの曲が同時に流れ、一石二鳥です。引越しのときに整理が悪かったのか、一枚足りない・・・残念

トークアロングのカードで遊ぶ。文章を真似してリピートするようになった。

CTPのCDをたまに流す。

マザーグースの曲を聴く。


お絵かき


今話題のこの本を使って乗り物の絵を描いてあげることができるようになりました。「新幹線かいて！」と言われても、絵心のない私はリトミカで覚えた０系の新幹線しかかけません。この本を見れば、Maxだって、ひかりレールスターだって、あさまだってかけちゃいます。なるほど、こんな風にかいてあげればいいのね！ってらくらく覚えられます。そのほか、消防車や、ブルドーザー、クレーン車ってどうやって書くのだろう・・・って悩んだときでも、オッケーです。基本は○△□だけでかけるようになっています。子供が見て使うというより、今の段階では大人が見てかき方を覚えるのにいい本だと思います。リトミカにはない絵がたくさん載っています。
リズム造形をプリントを使ってそろそろやらせてみようと思います。（コピーしないといけませんね。）

チューター

いまのところは「もじ」を中心にやっています。２～３文字の単語なら読めるようになりました。

絵カード

あいかわらず好きで良く見てくれます。絵と裏の文字、さらに英語のフラッシュと3回つづけてやっても喜んでいます。英語の読み上げを忘れると「英語もやって！」と催促されます。

なぜなにブック

最近よく持ってくる巻は「しゃかい」と「にんげん（１）」です。さらっと読んでとばしたい部分を繰り返し読めと言われるのでちょっと困っています・・・。

毎月のかけ流し

以前とっていたウォーキートーキーのオーディオレターをたまに聞く。

オレンジキッズのかけ流し。
今月で丸1年となりました。いろんな国の言葉を聴くことができて楽しんでいます。今月のスワヒリ語もところどころリピートしています。来月からはポテトキッズを継続します。本当はもう一年オレンジキッズがあるのですが、内容を検討した結果ポテトの方がおもしろそうです。

KIRARA（お試し）

１日8ページ分を2日かかってやったり、やらない日もあったりで二ヶ月かかってしまいましたが、得た物は大きかったと思います。プリントをやる習慣がついたこと、文字に興味を持ってくれたこと、数字と量の認識が深まったこと、運筆の練習が進んだ、などなど・・・。2ヶ月前と比べれば着実に実力は付いているような気がします。来週パパが遊びに来たときにKIRARAの良さを説明して、購入説得するつもりです。（お小遣いでは買えませんからねぇ。。。）

はさみの練習

公文のドリル2・3歳からきってみようとはじめてのきりえを使って一日1枚から2枚。切るだけではなく、切ったあとも楽しめるつくりになっています。

最後に・・・
ちゃれんじ「ほっぷ」のワークブックが意外な効果をもたらしました。現在KIRARAと同レベルになっていて相乗効果が期待できそうです。