家でまったり早期教育！？

♪だいすき
♪ドナルドおじさん（歌、手拍子つきドレミで歌う）
♪池の雨（ドレミで歌う）

・リズム　四分休符を習う　リズムを手でたたいてみる

ぷらいまりー②

♪宇宙パトロールGo!（シソ　ドソの２和音の左手練習。マグネットでシソ　ドソを置く）
♪かっこう（歌→右手練習→左手練習、タイ（音符をつなげる）を習う）
♪みつばちマーチ（歌→ドレミで歌う）
♪くるくるぽつん（歌、振りつき）

ぷらいまりー①

♪げんきなこどもたち　（一人で発表。今度は両手で演奏できました。ケイは本番に強く、いつも間違えずに弾けます。→シールをもらう）

宿題　ﾜｰｸｐ11



クリスマスコンサート（何クラスか合同で、クリスマス会を兼ねたミニ発表会）で歌う歌を決めました。全員一致で「シャムネコきょうだい」になりました。あとは、ひとり2曲ずつ前にでて発表します。
弾きたい曲は「はとどけい」だそうです。もう一曲はこれから考えます。
去年と同じく、プレゼント500円ぐらいのものを持参して交換します。

♪だいすき（歌、振りつき）
♪ドナルドおじさん（歌→ドレミ）
♪池の雨（ドレミで歌う。CMでおなじみのドレミファソーラファミレドの曲です）
♪収穫の歌
・和音の聞き分け　ソシレ　ファドレ　ソシレ
　　　　　　　　　ドミソ　ドファラ　ドミソ
　　　　　　　　　ドミソ　シファソ　ドミソ

ぷらいまりー②
♪リスのこもりうた（両手で練習）
♪かっこう（右手で全部弾く）
♪くるくるぽつん（歌　振りつき）
♪宇宙パトロールGO!（シソ　ドソ号という宇宙船のシールをテキストに貼る）
♪みつばちマーチ（歌）


ぷらいまりー①
♪げんきなこどもたち　一人で発表→シール１枚もらう
　　　　　　　　　　両手で弾けた人は２枚もらえます
　　　　　　　　　　来週左手もできるよう練習がんばろう。

宿題　ワークｐ8～10　


だんだん両手で演奏できるお友達が増えてきました。
ケイは左手の伴奏をつけるのが苦手（練習不足）な上に、お友達ができて自分ができないとなるとふてくされていっそう練習しなくなります。
ご機嫌を損ねないように、忍耐強く見守ってやらないといけないです。
親もこの時期がんばらねばなりません。

♪だいすき（歌）
♪収穫の歌（ドレミで歌う）
♪ドナルドおじさん（強弱をつけて歌う）

ぷらいまりー１
♪はとどけい（仕上げ）
♪げんきなこどもたち（片手ずつ練習、来週一人ずつ発表）
♪つなひきぞうさん（両手で同じ音を弾いてみる）


ぷらいまりー２
♪くるる　ぽつん（歌）
♪りすのこもりうた（右手の練習）
♪かっこう（右手練習）

その他
・ポニョの曲のピアノ演奏を聴く

宿題　ワークブックP6～７

「まいにちがんばろうねかーど」をもらいました。
一日一回練習したらシールやスタンプを貼り、毎週先生にチェックしてもらうカードです　毎日なんて絶対無理です
せいぜい1～2日だけシール貼ることになるでしょうね。
なぜ配られたかというと、今両手演奏に差し掛かっているところなので、ひとつの壁を越えるために毎日練習して慣れましょう、ということらしいです。これから3ヶ月間だけ毎月カードが配られるようです。これは親もプレッシャーですなあ

一ヶ月ごとにメモしてきましたが、今回からは毎週書くことにしました。

先週新しいテキスト「ぷらいまりー２、ホームワーク、CD、DVDをいただきました。ぷらいまりー２からはいよいよ両手で演奏します。左手は単音→重音→和音と進んでいくようです。しっかり練習しなくては・・・。


♪だいすき（年間を通して歌う曲のようです）

♪収穫の歌（収穫物はどんどん増えていく様子を歌にしたもの。パートに分かれてだんだん大きな声で歌う。）

♪ドナルドおじさん（英語の歌でおなじみの歌でした。日本語だと違和感が・・・）

・和音あて（ドミソ、シファソ、ドファラ、ソシレに加え新たにファドレの聞き分け）

ぷらいまりー１の復習
♪げんきなこどもたち　片手ずつ弾く
　できる人は両手で。（ケイはまだできません）
♪つなひきぞうさん　
♪はとどけい

ぷらいまりー２
♪くるる　ぽつん（歌）
♪リスのこもりうた（歌→ドレミ→右手全部弾く）

ホームワークP5

幼児科レッスン６ヶ月目の様子です。

ぷらいまりー１（テキスト）より

♪だいすき
　　ママと歌、振りつきで踊る

♪いちごのメヌエット
　　なぜイチゴかというと・・・１と５の指を使ってソードーと弾くかららしい。左手でヘ音記号のソ、ドの練習

♪はとどけい（右手の練習→左手の練習→右手の部分を歌いながら左手を弾く）一人で発表後合格シールもらう　※動画あり

♪くじらのくしゃみ（休符のところでグーで鍵盤をたたく練習をする。鍵盤は太鼓の音になっている。）

♪つなひきぞうさん（ドレミで歌う→右手で弾く→左手で弾く→右手左手を順につなげて弾く）一人で発表後合格シール

♪げんきなこどもたち（歌→ドレミ→前半だけ弾く→左手のリズムを手をたたいてつかみとる→左手の練習）


♪すてきなくつやさん（ひとりずつ弾く）
　ばっちりできました。合格シールをもらう。

♪パレードがナンバー１（歌、フリつきで歌う）

♪またあおうね（左手右手の交互奏、一人ずつ発表→合格シールをもらう）



その他

♪パンチネロ（ドレミで歌う）
♪収穫の歌（ドレミで歌う　
・和音の聞き取り（ドミソ、シファソ、ドファラ、ソシレ）
・先生が異なる４つの単音をつなげて弾き、音を当てる
・いろいろな曲にあわせてヘ音記号のソードーを弾いてみる


ぷらいまりー２の先取り

♪りすのこもりうた（歌→ドレミ→ミミソ、ミミソソの部分を弾く）
♪かっこう（歌）


これで幼児科１年目の前半が終了しました。
使用した教材ぷらいまりー１ではドレミファソまでの音を使った曲を習いました。一部左手が書いてある楽譜がありますが、これは右手左手別々に練習するためで、両手で弾く曲ではありません。ただ、できるひとは両手で弾きましょう、とのことで大半の人がチャレンジしていました。ケイもなんとか初めて「はとどけい」という曲を両手で弾くことができました。
記念すべき曲、動画載せてみましたが見れるでしょうか・・・

次回からはぷらいまりー２に入ります。

5月に始まった幼児科のレッスン5ヶ月目のまとめです。

♪だいすき（歌、フリ。お母さんと一緒に歌う）
♪きつつきさん（ドレミで歌う）
♪コスモス（ドレミで歌う）　
♪パンチネロ（ピエロの歌、ドレミで歌う）

・和音あてゲーム（ドミソ、シファソ、ドファラの音を聞き分ける）

・ド～ソの単音あて（みんなばっちり当てられるが、ケイはあやしい・・・）

♪つなひきぞうさん（歌詞で歌う→ドレミで歌う）
♪ぼくはおうさま（鍵盤で弾く）
♪ランランピクニック（仕上げ）
♪だいすきなパン（仕上げ）
♪タンタタたいそう（歌、フリ）
♪すてきなくつや（歌詞で歌う→ドレミで歌う→前半を弾く、１．３．５の指を使う→全部弾く）
♪はとどけい（歌う→ミッドッとはねて弾く練習）
♪またあおうね（左手→右手→左手→右手の交互奏、右手は上の鍵盤、左手は下の鍵盤で））
♪くじらのくしゃみ（元気よく歌う）
♪いちごのメヌエット（曲にあわせて、ソーードーーのところであいさつする）

・ヘ音記号のドレミファソの指の練習
　　　　　　　
・ヘ音記号のドレミファソをマグネットで置き、位置を確認。

♪魔法のじゅうたん（仕上げ）

・先生のピアノ演奏を聞く（ディズニーのホールニューワールド）


9月の第2週目はクラスコンサートと保護者会がありました。
クラスコンサートは課題曲「だいすきなパン」ともう一曲はだいすきなパンのアレンジ曲から好きなものを一曲選択して、前に出て演奏します。
ケイは♪塩パンを弾きました。くじで順番を決めたら、トップバッターでした。グランドピアノで上手に弾くことができましたよ。家ではキーボードで練習していますが、初めて触るグランドピアノ・・・、聴いてるほうがどきどきでしたがいい音出てました。

保護者会では日ごろどんな風に家で練習しているのか、今後の幼児科のレッスンについてなど親だけでの話し合いでした。その間子供たちは廊下にあるテレビで「トイストーリー」のビデオを見ていたようです。

幼児科に進級してからはレッスン内容が盛りだくさんです。ケイは週に1から2回１０分程度しか練習していませんが、今のところこれでついていけてます。11月からは左手の伴奏も入ってくるので、もう少し練習しないといけませんね。

♪だいすき（歌、フリつきでママと一緒に歌う）

♪きつつきさん（ドレミで歌う）

♪コスモス（ドレミで歌う）

♪ぼくはおうさま（勇ましく弾く）

♪だいすきなパン　
　一人ずつ弾く　見てるほうが緊張するが、うまく弾けました！

　だいすきなパンをアレンジして、スタッカートで弾くカリカリパン、ミ♭　レ　ド～で弾くかなしいパン、ラソファ～と元気良く弾くライオンパン、シラソ～で弾く塩パン、全部黒鍵でシラソ～で弾く焦げパンなど楽しい曲を習いました。来月はこのパンの中から2曲を前に出て、一人ずつ弾きます。ステージアまたはピアノどちらでもいいそうです。

♪シャムネコきょうだい（先生のエレクトーンの伴奏に合わせて歌う）

♪かえるのうた　テキストをアレンジして難しい版を習う

♪ランランピクニック　
　一人ずつ弾く。スタッカートで弾く部分と伸ばす部分が上手にできました。

♪またあおうね　
　歌詞つきで歌う→ドレミで歌う→後半部分を鍵盤で弾く
　ドレミファソソソを左手、ソファミレドドドを右手で。
　大人には簡単に見えても子供にとっては難しい作業らしい。
　　　　　　　　
♪まほうのじゅうたん
　手持ちのハンカチをじゅうたん代わりにして、おまじない（ドレミファソ）をかけて動かす。この曲は左手で弾きます。ヘ音記号が出てきました。小指から弾くのでやりにくそうです。

♪タンタタたいそう
　歌、フリ

♪すてきなくつや
　音楽にあわせてトンカチで叩く真似をする　これがちゃんとリズムの練習になっている。


・和音が変わるごとに立ったり座ったりするゲームなど


いよいよ左手が出てきました。幼児科始まった当初はあまり練習しませんでしたが、最近は練習頻度があがりました。弾くことも楽しくなってきたようです。9月の２週目はクラスコンサート、その後保護者会をやるそうです。

　

７月のまとめ

最終日はパパが一緒に参加したため、詳細はわからず・・・です。

♪ぶんぶんぶん　歌、ドレミで歌う

♪まりなげ　ドレミで歌う　音階が、まりが高く上がって落ちてくる様子を表しています。

♪くもにのって　鍵盤で弾く（仕上げ）

♪だいすきなパン　前半だけ弾く→全部弾く

♪ランランピクニック　歌→ドレミで歌う→ド、ド　レミファ～のとこだけ弾く

♪ごきげんぞうさん　鍵盤で弾く（仕上げ）

♪キラキラ星　ドレミで歌う

♪ジェットコースター（仕上げ）ド～ソのジェットコースターを弾く

♪かえるのうた　歌→ドレミで歌う→鍵盤
　　　　　　　　４の指にかえるのシールを貼り、ここまでいったら戻ってくることを教わる　テキストはドレミファミレドを２回繰り返しになっているが、ミファソラソファミで弾くのも教わる。

♪シャムネコきょうだい　歌　振り付けあり

♪ぼくはおうさま　ドレミで歌う→鍵盤で弾く
　　　　　　　　　ＤＶＤを見てくる。

マグネット教材で「ソ」の位置を確認


新しい曲に入ると１週目は歌詞つきで歌い、２週目はドレミで、３週目から曲を区切って鍵盤で弾いてみる、というパターンになっています。ドレミを頭に叩き込んでから、歌いながら弾くので自然と弾けるようになっているようです。





　　　　

ぷらいまりー１の最初のほうに出てくる「ごきげんぞうさん」を練習中です。
ぞうさんが「ドレド　ドレド」と繰り返し足踏みするところと、子ぞうさんが「ドレ　ドレ　ドレ　ドレド」と遊んでいるところを混乱し、ようやくできるようになったところです。最後にぞうさんがドシーン！と転んでしまう音は一番低い「ド」です。


CDにあわせて弾いています。いろいろな音が出せるのでキーボードやエレクトーンでの練習はケイにとっては楽しいかも・・・。

アップするほどの内容ではありませんが、がんばったので見てやってください。

今月（６月）のまとめ

♪だいすき！（歌）振りつけがだんだん難しくなってきました。


♪ジェットコースター（鍵盤）
　ドドドを短く切って軽快に弾く。そのほかレのジェットコースター、ミのジェットコースター・・・ソまでやりました。CDにあわせると調が違って気持ちが悪いので先生がエレクトーンで弾いてくれました。


♪ぶん　ぶん　ぶん（歌）
　ドレミの音階で歌う。ミファソミレミファレ　ミファソミレミファレのところが難しそうでした。


♪たのしいゆびともだち（歌）
　歌にあわせて実際に指を動かしました。


♪ごきげんぞうさん（鍵盤）
　ドレドを弾く。 ぞうさんがドシンドシンと歩いているように鍵盤を弾く。


♪キラキラ星（歌）
　ドレミで歌う。


♪くもにのって（鍵盤）
　ド～レ～ミ～とつなげて弾く。ごきげんぞうさんの弾き方と違うので混乱していました。つなげず弾いてしまうので家で練習です。


♪かえるのうた（歌）


♪シャムネコきょうだい（歌）


♪だいすきなパン（歌）


教材のマグネットで「ミ」の位置を確認しました。
宿題はワークのほかに、いろいろやってくることがあります。
ちゃんとできるようにしておかねば、レッスンはどんどん進むのでついていけなくなりそうです。しっかりフォローしてあげないといけません。

ケイにレッスンに集中して欲しいのと、私も内容を把握してあげなければいけないので、いっしょに参加しているユウにかまっていられません。ほかの生徒さんにも迷惑かかるくらいうろちょろしだしたので、この時期一緒の参加は無理（涙）と思い、レッスン中は保育所に預けることにしました。おとなしくじっとできるようになったら（いつのことやら・・・）また戻っておいでねぇ・・・。