家でまったり早期教育！？

今月（６月）のまとめ

♪だいすき！（歌）振りつけがだんだん難しくなってきました。


♪ジェットコースター（鍵盤）
　ドドドを短く切って軽快に弾く。そのほかレのジェットコースター、ミのジェットコースター・・・ソまでやりました。CDにあわせると調が違って気持ちが悪いので先生がエレクトーンで弾いてくれました。


♪ぶん　ぶん　ぶん（歌）
　ドレミの音階で歌う。ミファソミレミファレ　ミファソミレミファレのところが難しそうでした。


♪たのしいゆびともだち（歌）
　歌にあわせて実際に指を動かしました。


♪ごきげんぞうさん（鍵盤）
　ドレドを弾く。 ぞうさんがドシンドシンと歩いているように鍵盤を弾く。


♪キラキラ星（歌）
　ドレミで歌う。


♪くもにのって（鍵盤）
　ド～レ～ミ～とつなげて弾く。ごきげんぞうさんの弾き方と違うので混乱していました。つなげず弾いてしまうので家で練習です。


♪かえるのうた（歌）


♪シャムネコきょうだい（歌）


♪だいすきなパン（歌）


教材のマグネットで「ミ」の位置を確認しました。
宿題はワークのほかに、いろいろやってくることがあります。
ちゃんとできるようにしておかねば、レッスンはどんどん進むのでついていけなくなりそうです。しっかりフォローしてあげないといけません。

ケイにレッスンに集中して欲しいのと、私も内容を把握してあげなければいけないので、いっしょに参加しているユウにかまっていられません。ほかの生徒さんにも迷惑かかるくらいうろちょろしだしたので、この時期一緒の参加は無理（涙）と思い、レッスン中は保育所に預けることにしました。おとなしくじっとできるようになったら（いつのことやら・・・）また戻っておいでねぇ・・・。